maitriser la lecture et l'âecriture ; cahier du stagiaire ; mâethode pour adulte

Livre

Gillardin, Bernard

Edité par Retz - 2008

Dans un contexte social et culturel oAEu la maitrise de l'âecrit s'avAEere incontournable, cette mâethode vise AEa faire progresser un public d'adultes en difficultâe dans la maitrise de la lecture et de l'âecriture au quotidien. Elle s'organise autour des usages sociaux de la lecture, et est structurâee en 11 thAEemes correspondant aux centres d'intâeret principaux des apprenants: l'identitâe, la famille, le temps, le logement, l'habillement, l'alimentation, les achats, les dâeplacements, la santâe, le travail et l'emploi, les 'loisirs et les vacances. Destinâes AEa des publics venus d'horizons divers, ces thAEemes, qui ne visent pas l'exhaustivitâe, prennent appui sur un dispositif d'apprentissage et une trame d'organisation suffisamment clairs pour etre transfâerables AEa tout autre thAEeme. La dâemarche pâedagogique vise avant tout l'acquisition d'une mâethode, reposant sur: l'identification immâediate de mots porteurs de sens; la dâecouverte du codage syllabique par discrimination des lettres et reconnaissance de syllabes identiques dans des mots diffâerents; l'âemission d'hypothAEeses AEa partir du contexte. De nombreux documents authentiques ainsi que des renvois AEa des sites Internet actualisâes (sur www.editions-retz.com) ancrent la mâethode dans le quotidien. Un guide du formateur indispensable, dâetaillant la dâemarche adoptâee et proposant des corrigâes, complAEete l'ensemble.

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Livre - 2016 - J'apprends à programmer tout seul ! : une initiation ludique au code

Disponible à Médiathèque l'Echo

Enseignement | Santé, psycho & éducation | 145 CRO | Livre | En rayon

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